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大班体育公开课《跳皮筋》教案

教案简介:幼儿园大班体育公开课《跳皮筋》旨在通过民间游戏让孩子们了解并体验跳皮筋的乐趣,发展平衡协调能力。活动包括热身、自由探索、集体展示和综合游戏等环节,鼓励幼儿积极思考、相互学习,体验合作的快乐。活动准备包括皮筋和音乐,重点在于探究多种玩法及跳皮筋的方式。
教案内容预览

  【设计思路】

  “跳皮筋”是民间游戏之一,但是由于现在孩子们对民间游戏不太了解,没有真正的玩起来,感受到其中的乐趣。我们想通过开展民间游戏,让孩子了解民间游戏,在幼儿自主探究的过程中,发现多种方式进行跳皮筋,通过“跳”既发展了孩子们的平衡协调能力,体验集体游戏中的乐趣,使幼儿在游戏中加强体育锻炼,增强体质。所以我们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。

  【活动目标】

  1.鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法,与伙伴相互学习,发现和掌握双脚并拢跳,踩、跨、勾等多种方式。

  2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。

  3.体验游戏的快乐。

  重点:通过玩皮筋,探究多种玩法及跳皮筋的方式。

  难点:掌握跳皮筋多种方式。

  【活动准备】皮筋:十米的3根、音乐《握手舞》、《Handsup》

  【活动过程】

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幼儿园大班体育公开课教案《跳皮筋》 包含反思预览

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