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大班健康《快和慢》教案

教案简介:本教案针对幼儿园大班健康课程,旨在通过游戏让幼儿体验快与慢的不同情境。活动包括模仿乌龟和马的速度行走、抢红旗接力赛以及送水比赛,引导幼儿讨论并理解在不同情况下选择适当速度的重要性。此外,通过观察图片,幼儿学习在日常生活中根据需要决定行动的快慢。活动不仅促进了幼儿思考和解决问题的能力,还培养了他们的快速应答能力和礼貌劳动的品质。反思指出活动目标对大班幼儿来说偏简单,但有效激发了孩子们的创作热情。
教案内容预览

  一、活动目标

  1、通过参与游戏,体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。

  2、乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  二、活动准备

  红旗2面,红、蓝队标志各10个,水桶两个,盛满水的小碗若干个,图片四幅。

  三、活动过程

  1、游戏:走走跑跑

  教师出示乌龟和马的图片,请幼儿说说谁快谁慢,并来学一学当教师发出口令:"乌龟乌龟慢慢走"或"马儿马儿快快跑",幼儿相应做慢慢走和快快跑的动作。

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幼儿园大班健康优秀教案《快和慢》 包含反思预览

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