教案内容预览
活动目标：
1、经历几个相同数连加的认知过程，借助学具计算相同数连加的加法。
2、在活动过程中发展观察力。
3、乐于参与数学活动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
活动准备：
1、数学准备：水果图片若干，蔬菜图(萝卜、蘑菇)若干、篮子(篮子里有写着相同数连加的算式)若干、铅笔白纸若干。
2、《操作册》第6册第45—46页。
指导要点：
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大班《相同数连加》教案
教案简介：幼儿园大班教案《相同数连加》旨在通过水果采摘的情境让幼儿体验数学活动的乐趣，培养观察力、比较判断能力及操作讲述的习惯。活动中使用学具和图片帮助幼儿理解并计算相同数的连加，同时发展解决生活中问题的能力。教师引导幼儿观察、讨论并操作，以巩固学习成果。
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