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小班语言优质课《小老鼠找家》教案

教案简介:幼儿园小班语言课《小老鼠找家》旨在通过观察和讨论不同房子的特点,培养幼儿的语言表达和创造力。教师利用图片引导幼儿为小老鼠选合适的房子,并鼓励他们讲述选择理由。孩子们在活动中积极思考,大胆表达,最终帮助小老鼠找到满意的新家。此教案强调了幼儿口头语言能力的发展,以及新型师生关系的建立。
教案内容预览

  活动目标:

  1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述。

  2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。

  活动准备:

  1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有挖片,3号房倾斜有裂缝,4号房隔壁有小猫,5号房外形完美,房门可打开)。

  2、老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。

  3、各种小图片若干,如树、草、花、商店等。

  活动过程:

  1、教师出示不高兴的小老鼠,启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考,大胆讲述;

  2、倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了,启发幼儿为小老鼠找房子;

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幼儿园小班语言优质课教案《小老鼠找家》 包含反思预览

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