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小班主题《妹妹背着洋娃娃》教案

教案简介:幼儿园小班《妹妹背着洋娃娃》教案简介: 该教案旨在通过音乐活动培养幼儿的节奏感、动作协调性和礼貌劳动的品质。活动中,幼儿欣赏并学唱《妹妹背着洋娃娃》,通过游戏和音乐体验,学习根据乐曲的快慢调整动作,提高思考和快速应答能力。教师引导幼儿进行角色扮演和打击乐器演奏,增强对音乐节奏的感知。评价重点在于幼儿能否根据音乐节奏自然调整动作和合拍做动作。
教案内容预览

  活动目标:

  1、 感受4拍子乐曲的节奏和速度。

  2、 学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。

  3、 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动过程:

  一、 请幼儿欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》,在琴声的伴随下,幼儿一起边拍手边哼唱歌曲。

  二、 指导幼儿观察音乐,动作符号等。

  三、 在幼儿会歌唱的速度之后,引导幼儿进行即兴的换词歌唱,或者让幼儿变换唱歌的速度,让幼儿感受歌曲节奏的变化。

  四、 玩“送娃娃”游戏。请几位幼儿将塑料圈放在脚下,手里抱着娃娃从指定的起点线出发向重点线走去。

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