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活动目标:
1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计天气标志。
2.引导幼儿结合已有经验设计标志,体验创作的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:
常见的天气符号、不同天气图片、画纸、水彩笔
活动过程:
1.谈话导入:
(1)师:什么是标志?标志是一种什么样的图案?说说你知道的标志。
活动目标:
1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计天气标志。
2.引导幼儿结合已有经验设计标志,体验创作的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:
常见的天气符号、不同天气图片、画纸、水彩笔
活动过程:
1.谈话导入:
(1)师:什么是标志?标志是一种什么样的图案?说说你知道的标志。
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