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小班音乐《好听的叮叮》教案

教案简介:《好听的叮叮》是针对幼儿园小班的音乐教案,旨在通过幼儿对栗子的兴趣和铜碰钟乐器的学习,让孩子们听辨“叮叮”声,认识并探索铜碰钟的音色、材质和演奏方法。活动包括音乐游戏、肢体动作以及用不同乐器感知曲式。反思指出,兴趣是学习的原动力,有趣的音乐活动能激发幼儿的学习欲望,带来愉快情绪,促进创造力的发展。
教案内容预览

  活动由来

  班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享,使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣,根据幼儿的已有经验和教学进度,“铜碰钟”是幼儿要学习和认识的乐器,因此预想把这二者结合起来。《细则》中提出:“喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现。”依据这一目标,我设计了“好听的叮叮”的音乐活动。

  活动目标

  1、听辨特定声音“叮叮”,感知曲式。

  2、认识铜碰钟。

  活动准备

  1、经验准备:幼儿认识栗子、三角铁和圆舞板。

  2、物质准备:音乐、小魔棒、魔袋;三角铁、圆舞板各一个;铜碰钟、托盘、栗子若干。

  活动重难点

  重点:通过乐器和道具感知“叮叮”和曲式。

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幼儿园小班音乐教案《好听的叮叮》 包含反思预览

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