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小班音乐《水珠宝宝》教案

教案简介:幼儿园小班音乐教案《水珠宝宝》旨在通过儿歌学习,让幼儿理解并感受儿歌的优美意境,尝试仿编儿歌,体验集体音乐活动的乐趣。活动过程中,教师引导幼儿观察、朗读和改编儿歌,培养音乐节奏感和表现力。通过“节约用水活动”,孩子们学会了珍惜水资源,养成了节约用水的好习惯,对水的珍贵有了更深的认识。
教案内容预览

  活动目标

  1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。

  2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备

  1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。

  2、《水珠宝宝》语言磁带,教师教学资源。

  活动过程

完整《水珠宝宝》教案请下载docx文档

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幼儿园小班音乐教案《水珠宝宝》 包含反思预览

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