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小班语言教学设计《你好你好》教案

教案简介:幼儿园小班语言教学设计《你好你好》教案,主要通过动物打招呼的方式,鼓励幼儿学习礼貌用语。活动目标包括朗诵儿歌、仿编诗句、叙述故事和理解内容。准备阶段涉及对动物外形特征的了解以及相关课件的准备。教学过程中,通过图片展示、儿歌播放及动作表现等方法,引导幼儿参与互动。反思指出,课程促进了幼儿在语言、认知和情感方面的发展,师幼配合良好,效果积极。
教案内容预览

  小班语言教案怎么写?“打招呼”,鼓励幼儿说说动物们的打招呼方式,本课涉及语言和社会领域,活动目标,尝试用“XX见面,XXX”的句型仿编诗句,知道见面时的礼貌用语,能配合动作有感情的朗诵儿歌。

  活动目标

  1.能配合动作有感情的朗诵儿歌。

  2.尝试用“XX见面,XXX”的句型仿编诗句,知道见面时的礼貌用语。

  3.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  4.理解故事内容,丰富相关词汇。

  活动准备

  经验准备:对小动物的外形特征和叫声有初步了解。

  课件准备:“打招呼”图片;《见面歌》儿歌音频及图片;“动物们”图片。

  活动过程

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幼儿园小班语言教学设计《你好你好》教案 包含反思预览

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