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大班安全《认识常见的安全标记》教案

教案简介:本教案旨在通过让幼儿园大班孩子认识生活中的安全标记,了解其实际意义,并探讨安全标记与生命安全的密切关系。活动包括观察、讨论和设计安全标记,以培养孩子们的安全意识。反思部分指出,教学层次清晰,互动性强,有效促进了孩子们的学习兴趣和参与度,但在示范用的标志大小和设计前的交代方面有待改进。
教案内容预览

  活动目标:

  1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。

  2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。

  活动准备:

  常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等,幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。

  2、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。

  -请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。

  3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。

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幼儿园大班安全教案《认识常见的安全标记》 包含反思预览

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