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中班主题《学穿鞋子》教案

教案简介:《学穿鞋子》是一份幼儿园中班教案,旨在通过游戏活动培养幼儿自理能力、情感和社交技能。活动背景指出孩子生活自理能力弱,常把鞋穿反。目标包括培养情感、体验帮助他人的快乐、学习游戏玩法规则等。准备环节让孩子们围成圈,选出部分孩子比赛穿鞋。过程中出现混乱,孩子们争抢自己的鞋。反思认为应考虑孩子的个人化倾向,建议将练习融入日常生活。
教案内容预览

  《学穿鞋子》是小编设计的中班游戏主题教案,主要目标是让幼儿锻炼自理能力,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,培养幼儿爱老师、爱同伴、爱学校的情感。体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。详情请看教案

活动背景

  由于孩子年龄小,刚入园生活自理能力较弱,平日在家里大人包办的事又太多,在幼儿园中集中表现为部分孩子中午起床后不会穿衣、穿鞋,或者常常把鞋左右穿反。所以,我设计了《学穿鞋子》这个游戏活动。

活动目标

  1、培养幼儿爱老师、爱同伴、爱学校的情感。

  2、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。

  3、学习游戏的玩法及规则。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

完整《学穿鞋子》教案请下载docx文档

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幼儿园中班主题教案《学穿鞋子》教案 包含反思预览

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