大班《图形》教案

教案简介：该教案旨在通过《图形》主题，让幼儿园大班的孩子们感受图形与日常生活的紧密联系，并通过寻找生活中形状相似的物体来锻炼发散性思维。活动目标包括提升动手操作能力、想象力和思维能力，并体验图形组合创新的乐趣，同时激发好奇心和探究欲望。教师将准备不同形状的物品和图形，通过游戏、提问讨论、分类整理、发散思维训练以及操作活动等环节，引导幼儿认识图形特征，鼓励他们大胆想象和创造。最后，展示幼儿作品并进行肯定评价，以提升他们的想象力和创新能力。教学反思表明，此次活动组织精心，成功培养了孩子们的创新思维习惯，但也指出了存在的不足，为今后的教学提供了改进方向。