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中班主题《好玩的筷子》教学教案

教案简介:幼儿园中班《好玩的筷子》教案旨在通过描述筷子特征、游戏探索和动手操作,发展幼儿创造力与动手能力。活动包括自我介绍、数数游戏、筷子变造型等环节,同时注重培养幼儿的普通话表达和尝试精神。反思指出,幼儿参与积极性高,但部分不熟练使用筷子,需加强团结合作教育,教师应提高语言清晰度,营造良好教学氛围。
教案内容预览

  活动目标:

  1.尝试从颜色、形状、材质等多种角度描述筷子的主要特征,感受其特有的文化内涵。

  2.通过多种游戏活动,发展幼儿的创造潜能,创造性的探索筷子的多种用途,体验活动的快乐。

  3.学会量词:根 双

  4.发展幼儿的动手能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  6.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  7.培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1.幼儿每人带一双筷子。

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幼儿园中班主题教案《好玩的筷子》教学 包含反思预览

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