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小班音乐详案《小动物走路》教案

教案简介:本教案是针对幼儿园小班设计的音乐律动课《小动物走路》,旨在通过模仿小动物走路的活动,培养幼儿对音乐节奏的感知、动作协调能力以及合作表演的能力。课程通过游戏和动画引导幼儿学习不同动物的走路方式,并鼓励他们用语言描述和表演。此外,活动还包括戴上动物头饰的角色游戏和自由讨论其他动物及其走路方式的环节。教学反思强调了利用幼儿喜爱动物的天性来激发学习兴趣,并指出此阶段幼儿的思维特点及学习活动的关键点。
教案内容预览

  活动设计背景

  我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心与好奇,因此,我经常利用实物、图片,为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征,并请幼儿从家里带来玩具动物进行介绍,还进行了一系列《可爱的小动物》主题活动,使他们逐渐积累了些有关小动物的知识,针对这点,我设计了《小动物走路》这节律动课。

  活动目标

  1.了解歌曲中的小动物都是怎样走路的,大胆模仿小动物走路。

  2.感受音乐节奏的快与慢,能根据歌词随着音乐做动作。

  3.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐,使幼儿萌发对小动物的喜爱之情,培养幼儿之间合作表演的能力。

  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  教学重点、难点

  活动重点:通过学习律动《小动物走路》,培养幼儿之间合作表演的能力。

完整《小动物走路》教案请下载docx文档

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