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大班美术《向日葵》教案

教案简介:《向日葵》是一堂幼儿园大班美术课,旨在通过欣赏梵高的名画让幼儿了解向日葵,并尝试用线描方式绘画。课程目标包括认识向日葵特征、掌握作画布局和线条运用,以及体验线描装饰美。活动准备有PPT课件、绘画工具等。重点是装饰向日葵,难点是画面布局。过程中,教师引导幼儿观察向日葵形态并进行创作。
教案内容预览

设计意图:

  《向日葵》是法国伟大的画家---梵高的作品。在《向日葵》这幅作品中,值得幼儿欣赏和学习的是:画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过让幼儿欣赏梵高的名画“向日葵”,使得幼儿对向日葵有了一定的了解;但是梵高的油画的画法,离大班幼儿绘画水平还有一定的距离。所以,我想通过让幼儿尝试运用线描的方式进行绘画,并且大班幼儿对线描画中的线条、花纹已有了初步的印象。

  线描画的装饰性极强,在充分表达了儿童的童趣、灵性和丰富的想象力之外,还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动,在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是幼儿绘画的全部工具。线描画对培养孩子的想象力和创造力,观察力、表现力很有帮助,还可以更好地掌握造型能力,熟悉线条的表现力。因此在此基础上,我设计了本次活动,让幼儿用线描画的方法表现自己喜欢的向日葵的造型,可以进一步感受线描画中线条和花纹的美。

活动目标:

  1、通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征。

  2、合理掌握作画布局,运用多种线条和图案装饰向日葵。

  3、体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现。

  4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备:

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幼儿园大班美术教案《向日葵》 包含反思预览

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