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小班语言公开课《小鸭找朋友》教案

教案简介:本教案为幼儿园小班语言公开课《小鸭找朋友》,旨在帮助幼儿适应幼儿园生活,通过故事让孩子们理解拥有朋友的重要性和快乐。活动通过观看VCD、讨论和角色扮演,引导幼儿体验交友的乐趣,发展口语表达能力。课程反映孩子们对友谊的理解和渴望,教师通过互动和反思,强化了孩子们的社交技能和情感体验。
教案内容预览

  设计意图

  小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计“小鸭找朋友”的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验到有朋友的喜悦心情。

  活动目标

  1、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。

  2、初步发展幼儿口语表达能力。

  活动准备

  《小鸭找朋友》VCD一盘 电视机 DVD机

  活动过程

  一、谈话:

  1、画面(一):有一只在哭泣的小黄鸭。

完整《小鸭找朋友》教案请下载docx文档

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