教案内容预览
【活动目标】
1、在有趣的游戏情境中,听懂不同的音乐节奏的信号并表现相应的动作。
2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。
3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
【活动准备】
相关媒体制作;米奇玩具一个。
【活动过程】
一、蹦蹦跳跳大声唱——你好,米奇!
1、师:“小朋友,今天有一位你们非常喜欢的动物明星来看你们了,我们一起喊三、二、一把它请出来好吗?”(请出米老鼠)
【活动目标】
1、在有趣的游戏情境中,听懂不同的音乐节奏的信号并表现相应的动作。
2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。
3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
【活动准备】
相关媒体制作;米奇玩具一个。
【活动过程】
一、蹦蹦跳跳大声唱——你好,米奇!
1、师:“小朋友,今天有一位你们非常喜欢的动物明星来看你们了,我们一起喊三、二、一把它请出来好吗?”(请出米老鼠)
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