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大班健康《垃圾分类》教案

教案简介:幼儿园大班健康教案《垃圾分类》,目标包括了解垃圾与人类关系、学习分类常识、激发表达交流兴趣、培养勇敢个性。活动准备有课件、垃圾桶、分类标签等,过程包括引导讨论、分类实践、知识检查、设置固定角,延伸至生活实践。反思指出利用垃圾资源有助于环保教育。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝。

  2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备:

  电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)。图书、照片等。

  活动过程:

  1、出示垃圾筒,引导幼儿讨论:

  这是什么?什么是垃圾?垃圾有没有用?如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?那我们该怎么办?垃圾分类很重要,可以把有用的垃圾回收,还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量,真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。

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幼儿园大班健康优秀教案《垃圾分类》 包含反思预览

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