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大班美术说课稿《小蜘蛛织网》教案

教案简介:幼儿园大班美术《小蜘蛛织网》教案,旨在通过线描画教学,提升幼儿对线条长短、粗细、曲直的认知,并尝试创造性组合线条,形成丰富图案。活动重难点在于线条的有效组合与变化。过程包括儿歌导入、观察回忆线条、欣赏图谱及范例、合作装饰蜘蛛网,培养合作能力与艺术创造力。
教案内容预览

  一、说设计意图:

  线描画是一种绘画的练习,又是一种思维的训练。它是指用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是我国传统绘画的重要表现形式之一,具有装饰、美化、组合之意。线描画的装饰性极强,在充分表达了儿童的童趣、灵性和丰富的想象力之外,还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动,在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是幼儿绘画的全部工具。

  我设计的线描画《小蜘蛛织网》,是在孩子对线描画中的点、线、面、形有一定认识的基础上进行的教学活动,整个活动以小蜘蛛织网为主线,让孩子在认识线条的基础上,感受线条有长短、粗细、曲直之分,然后欣赏、学习线条组合、变化,最后为了培养孩子之间的合作能力,我请他们四人一组进行合作创作。

  二、说目标

  1回忆线条的长短、粗细、曲直之分,再次感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。

  2尝试将多个线条进行创造性地组合,包括点、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案

  3学习合作,共同体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。

  4会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5体验欣赏和绘画活动的乐趣,能大胆、自由地表达。

  其中“尝试将多个线条进行创造性地组合,包括点、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案”是本次活动的重难点。

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幼儿园大班美术说课稿《小蜘蛛织网》 包含反思预览

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