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小班语言公开课及《找小芽》教案

教案简介:幼儿园小班语言公开课教案《找小芽》含反思。教学目标包括让幼儿通过观察知春天植物发芽,用语言动作表达小芽特点等。教学准备选初春户外或园内场景。教学过程引导回忆冬天树木、表达对春天认识,带领寻找观察小芽并交流。反思提到好环境利于上课,实物参照让教学更直观有效。
教案内容预览

  一、教学目标:

  1、通过观察,知道春天到了,很多植物都发芽了。

  2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。

  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  二、教学准备:

  选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。

  三、教学过程:

  1、引导幼儿回忆冬天时树木的样子。

  教师:小朋友们,冬天时,你们看到外面的树木是什么样子的呀?

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幼儿园小班语言公开课教案及《找小芽》 包含反思预览

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