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小班健康《小熊嬉球》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班健康《小熊嬉球》教案,旨在通过玩球提升幼儿控球能力,培养锻炼兴趣与开朗性格,助力了解身体结构。设计遵循“三浴”锻炼理念,采用游戏形式,分层指导。活动含准备、自由玩球、集体游戏、放松及水浴环节,注重因材施教,促幼儿全面发展。
教案内容预览

  一、活动目标

  1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。

  2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

  3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

  二、设计思路

  根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素 ,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力的精神,我们开展了“三浴”锻炼,在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点,采用游戏的形式,引导幼儿主动活动,让幼儿在玩中锻炼身体。

  根据幼儿发展水平的不同,在锻炼活动的设计中,力求因材施教。分层指导。本次活动中,设置不同的场景,让幼儿根据自己的能力选择提供的材料;在集体活动中根据幼儿不同发展水平进行分队练习。调整控制活动量,在活动过程中根据幼儿出现情况分批脱衣服等等,使每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。

  三、重点与难点

  在不同的场景中,鼓励幼儿玩出多种方法,从而提高幼儿的控球能力。

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幼儿园小班健康《小熊嬉球》教学设计预览

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