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【活动目标】
1、培养幼儿对图形学习的兴趣。
2、巩固幼儿对平面图形基本特征的认识,提高幼儿对图形的抽象概括能力。
3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
【活动重难点】
重点:能准确迅速地辨认图形并说出名称。
难点:能用语言概括出它们的共同特征。
【活动准备】
【活动目标】
1、培养幼儿对图形学习的兴趣。
2、巩固幼儿对平面图形基本特征的认识,提高幼儿对图形的抽象概括能力。
3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
【活动重难点】
重点:能准确迅速地辨认图形并说出名称。
难点:能用语言概括出它们的共同特征。
【活动准备】
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