教案内容预览
【活动目标】
1、能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。
2、进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。
3、能保持画面整洁,与同伴协调合作。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】白纸、记号笔、范画、报纸。
【活动过程】
一、引起幼儿兴趣。
昨天我学了一种新本领,叫五指神功,你们想不想学?你们看这是什么?这是一本武功秘籍,我们要学的功夫就在上面,想看吗?
二、出示范画引起兴趣。
【活动目标】
1、能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。
2、进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。
3、能保持画面整洁,与同伴协调合作。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】白纸、记号笔、范画、报纸。
【活动过程】
一、引起幼儿兴趣。
昨天我学了一种新本领,叫五指神功,你们想不想学?你们看这是什么?这是一本武功秘籍,我们要学的功夫就在上面,想看吗?
二、出示范画引起兴趣。
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