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小班语言《数蛤蟆》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《数蛤蟆》以传统童谣为载体,引导幼儿学习童谣、理解内容并创编,培养想象力、创编及语言表达能力,让幼儿认识青蛙是益虫,懂得爱护青蛙,通过放录音、视频等多种形式开展活动,教师还设计小游戏帮助幼儿唱准关键乐句,活动中发现幼儿回答问题时易忘完整表述。
教案内容预览

设计思路:

  数蛤蟆是我国传统的民间童谣,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象,衬词的运用也很有特色,不仅增添了民歌风味,而且使儿歌结构更加完整。通过学习《数蛤蟆》让幼儿体会民间童谣的特点。

活动目标:

  1.引导幼儿学习童谣,理解童谣内容并学习创编童谣。

  2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。

  3.知道青蛙是益虫,教育幼儿从小爱护青蛙。

  4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

  视频玩具蛤蟆蛤蟆的叫声歌曲《数蛤蟆》

完整《数蛤蟆》教案请下载docx文档

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