教案内容预览
活动目的:
1、在掌握歌曲的基础上,让幼儿初步学习对唱的演唱形式,并能大胆地进行模仿、表演。
2、发展幼儿的模仿能力、创造能力,能创造性地进行表演、游戏。
活动准备:
头饰、伴奏。
活动过程:
一、导入活动:引出歌词
1、进入活动室:教师带领幼儿边听音乐、边做动作进活动室
2、引出歌词:
教师提问:"刚才我们都作了些什么动作?"(教师引导幼儿做对答的游戏,看我点点头,幼:大家点点头,让幼儿反复的练习说歌词)
活动目的:
1、在掌握歌曲的基础上,让幼儿初步学习对唱的演唱形式,并能大胆地进行模仿、表演。
2、发展幼儿的模仿能力、创造能力,能创造性地进行表演、游戏。
活动准备:
头饰、伴奏。
活动过程:
一、导入活动:引出歌词
1、进入活动室:教师带领幼儿边听音乐、边做动作进活动室
2、引出歌词:
教师提问:"刚才我们都作了些什么动作?"(教师引导幼儿做对答的游戏,看我点点头,幼:大家点点头,让幼儿反复的练习说歌词)
完整《看样学样》教案请下载docx文档
docx文档预览👇