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大班《龟兔赛跑》教案

教案简介:幼儿园大班教案《龟兔赛跑》旨在通过寓言故事提升幼儿运动能力与竞争意识,练习跨大步走,体验追逐游戏乐趣。活动准备包括角色胸饰和场地划分,重点在于动作控制,难点为保持步行不跑。过程涵盖模仿、示范、游戏及放松环节,强调合作与规则意识。反思指出,故事情境有效激发幼儿参与热情,促进动作协调性,同时传递了正确价值观,如谦虚与坚持的重要性。
教案内容预览

活动目标:

  1、练习“跑追走”,巩固跨大步走的动作要领。

  2、愿意参加体育活动,体验追逐游戏的快乐。

  3、能灵活控制身体进行“跑追走”的游戏,有一定的竞争意识。

  4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

  5、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

活动准备:

  1、乌龟、兔子胸饰若干(个数分别为幼儿人数的一半)。

  2、活动前在场地上画三条平行直线,间距20厘米,分出跨部区、跑步区。

重难点:

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幼儿园大班教案《龟兔赛跑》 包含反思预览

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