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小班《红黄蓝分类》教案

教案简介:幼儿园小班教案《红黄蓝分类》,活动目标包括感知颜色、学会操作、培养归类等能力,准备多种颜色相关材料。活动有游戏和分组练习,如穿珠、喂娃娃、片片回家等,幼儿可自由选择,材料可放益智区。活动后幼儿能辨认并按颜色分类,通过丰富活动让幼儿积极参与,目标完成好。
教案内容预览

活动目标:

  1.感知红、黄、绿三种物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。

  2.愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。

  3、培养幼儿初步的归类能力。

  4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

活动准备:

  1.红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿总数的三分之一)

  2.红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐;穿珠绳若干,每根绳头拴一个木珠(如红色木珠)作为分类的标记。

  3.红、黄、蓝三种颜色的雪花片一筐,瓶娃娃(瓶娃娃头上各系一种颜色的彩带做头发,作为分类的标记)。

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幼儿园小班教案《红黄蓝分类》 包含反思预览

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