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中班优质语言《小老鼠学画画》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《小老鼠学画画》,以绘本故事引导幼儿认识红、黄、绿三色及相关事物,通过多媒体教学、游戏互动巩固颜色认知,鼓励想象表达。活动含谈话导入、情境讲述、变装游戏等环节,旨在激发色彩探索兴趣,培养创造力与审美能力。反思强调故事趣味性及颜色混合概念的初步渗透。
教案内容预览

  设计意图:

  绘本《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事,它以老鼠画画为主题线索,生动的介绍了五种颜色的名称和根据这五种颜色想象出来的相对应物体,为进一步探索颜色提供机会。于是,我们利用丰富的多媒体教学,通过对幼儿视觉和听觉进行冲击,在游戏中,巩固幼儿对颜色的认知。同时,鼓励幼儿进行大胆的想象和表达。小班幼儿已经进入了色彩的敏感关键期,因为是小班第一学期,我选择了故事中的三种常见颜色,通过故事《小老鼠学画画》正可以萌发幼儿探索色彩的兴趣,使幼儿尝试运用色彩创作与表现,来激发孩子的丰富想象力和创造力,让他们用心灵去感受美,表现美和创造美。

  活动目标:

  了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。

  活动准备:ppt,三色的老鼠手套,塑封小物件、视频

  活动过程:

  一、轻松谈话,引出主题:

  谈话引出故事主角(聊聊自己会画些什么)

  二、讲述故事,说说颜色:

  (一)情境故事,想象表达。

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幼儿园中班优质语言教案《小老鼠学画画》 包含反思预览

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