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大班下学期美术《手拉手》教案

教案简介:幼儿园大班下学期美术教案《手拉手》,教学目标包括引导幼儿学习“二方连续”折剪技巧,了解剪纸艺术,鼓励探索尝试等。教学准备有课件、范例等。教学过程涵盖导入、讲解、操作、展示等环节,活动延伸让幼儿回家给父母变魔术。教学反思指出亮点与不足,并提出改进建议。
教案内容预览

教学目标

  1.引导幼儿学习“二方连续”的折剪基本技巧,提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能,促进幼儿思维与动作协调发展。

  2.知道剪纸是我国一种民间艺术,并进一步掌握剪纸的基本技能,培养幼儿对民间艺术的兴趣。

  3.鼓励幼儿积极探索,大胆尝试。

  4.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  5.体验想象创造各种图像的快乐。

教学准备

  课件、范例、白纸、剪刀等。

教学过程

  (一)导入

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幼儿园大班下学期美术教案《手拉手》 包含反思预览

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