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中班《跳皮筋》教案

教案简介:幼儿园中班《跳皮筋》教案,目标为掌握方法、发展双脚协调、培养合作精神等。准备橡皮筋或松紧带,介绍两种玩法及注意事项,附儿歌。反思民间游戏孩子了解少,开展此游戏可让孩子感受乐趣,增强体质,用于户外活动。
教案内容预览

活动目标:

  1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣。

  2、发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

活动准备:

  3米~5米长的橡皮筋或松紧带一条,两头打个结。

活动指导:

  玩法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左侧,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。

  玩法二:四人一组,其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形,一人在中间跳。跳的方法可自选,可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”,然后左脚跟进去,接着右脚跳出来,左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次,“一条边”跳完后,小跑步到“第二条边”,“第三条边”上跳,方法同前。就这样顺着三角形跳,边跳边念儿歌,当跳念到“一百零一”时,与角上幼儿对换,换上的一名幼儿用同样的方法跳。

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