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小班语言《迎新年》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《迎新年》围绕“迎新年”话题,旨在让幼儿表达愉快心情、倾听同伴讲话、感受参与乐趣及展现可爱一面。活动准备包括物质、知识经验及家长配合。过程有谈话激发情绪、新年倒计时、讲述迎接方式、收礼物许愿、装扮愿望树等环节。
教案内容预览

活动目标

  1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

  2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、体验节日的快乐氛围。

活动准备

  1、 物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

  2、 知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

  3、 事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

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幼儿园小班语言教案《迎新年》 包含反思预览

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