教案内容预览
目标：
1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。
2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。
3、能分析故事情节，培养想象力。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
准备：
1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。
过程：
1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。
带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，春天真暖和。
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小班语言《春天来了》教学设计教案
教案简介：幼儿园小班语言《春天来了》教学设计，目标包括感受春天变化、引导观察喜爱春天、培养想象力与复述故事能力。准备选迎春花明显处观察发芽树木。过程分三步：户外感受天气、观察花草树木、表达发现并游戏。延伸日常观察。反思强调语言教学应注重教师语言生动性，丰富回应评价以提升效果。
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