教案内容预览
活动目标：
1通过耳朵对音乐开始、进行和停止的判别，再去指挥身体的运动，训练幼儿的听觉灵敏性、听觉和运动觉协调反应能力。
2养成听音乐信号指挥自身活动的好习惯。
活动重难点：
听音乐信号指挥自身活动
活动准备：
录音机，磁带，藤圈每人一个，沙锤、串铃
活动过程：
一、师生问好
二、音乐欣赏
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中班音乐《开始和停止》教案
教案简介：幼儿园中班音乐教案《开始和停止》，旨在训练幼儿听觉灵敏性及协调反应，培养听音乐信号活动习惯。通过听音乐、原地活动、乐器伴奏等环节，让幼儿感受音乐特点，遵循指令行动。活动受孩子喜爱，达成体验音乐快乐、享受游戏乐趣目标。
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