教案内容预览
【活动目标】
1、理解诗歌内容,能用语言清楚地表达自己的想象。
2、朗诵诗歌,尝试用不同的语调、语速表现乌龟和兔子的动态。
3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
4、了解儿歌的含义。
【活动准备】
用积木搭一幢高楼、桌面操作教具:兔子、乌龟。
【活动过程】
一、图片导入,理解儿歌第一段。
1、出示兔子和乌龟图片:瞧,谁来了?和兔子和乌龟打打招呼。
【活动目标】
1、理解诗歌内容,能用语言清楚地表达自己的想象。
2、朗诵诗歌,尝试用不同的语调、语速表现乌龟和兔子的动态。
3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
4、了解儿歌的含义。
【活动准备】
用积木搭一幢高楼、桌面操作教具:兔子、乌龟。
【活动过程】
一、图片导入,理解儿歌第一段。
1、出示兔子和乌龟图片:瞧,谁来了?和兔子和乌龟打打招呼。
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