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大班健康《好玩的纸棍》教案

教案简介:幼儿园大班健康教案《好玩的纸棍》,针对幼儿动作技能发展设计。目标包括练习走跑跳跨、探索纸棍玩法、激发体育兴趣等。活动准备纸棍与音乐,过程有准备活动、探索玩法、游戏、放松活动。反思指出活动环节虽清晰,但运动量、引导及反馈等方面存在不足。
教案内容预览

  设计意图:

  我根据大班幼儿健康活动的发展目标,结合本班幼儿在走、跑、跳、爬等基本动作技能方面的发展特点,设计了健康活动《好玩的纸棍》。目的是通过生动有趣的活动形式,锻炼幼儿走、跑、跨、跳的技能,体验探索学习以及与同伴合作游戏的乐趣。

  活动目标:

  1.练习走、跑、跳、跨的技能,增强动作的协调性和灵敏性。

  2.引导幼儿探索纸棍的各种玩法。

  3.激发幼儿参与体育活动的兴趣,感受合作与成功的快乐。

  4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备

  1.每位幼儿一根自制的纸棍(用旧报纸制成)

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幼儿园大班健康教案《好玩的纸棍》 包含反思预览

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