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小班公开课语言《爸爸瞧妈妈看》教案

教案简介:幼儿园小班公开课语言教案《爸爸瞧妈妈看》,含反思。目标有培养语言节奏感、增学习兴趣、培养观察表述能力、让幼儿懂做事认真耐心。重点难点是表情朗诵与边说边做动作配合,准备手套,活动过程包括导入、朗诵、引导学习、示范动作、幼儿表演及延伸绘画。
教案内容预览

  (爸爸瞧,妈妈看。宝宝的小手真好看。爸爸瞧,妈妈看。宝宝的小手看不见。爸爸妈妈,都来看。宝宝的小手又出现。)

  小班公开课语言教案《爸爸瞧妈妈看》

  活动名称:爸爸瞧妈妈看

  活动目标:

  1.通过儿歌的形式,初步培养幼儿对语言的节奏感。

  2.通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。

  3.通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

  4.理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。

  活动重点与难点:

  1.能够有表情的朗诵儿歌。

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幼儿园小班公开课语言教案《爸爸瞧妈妈看》 包含反思预览

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