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中班健康《磁性人》教案

教案简介:幼儿园中班健康《磁性人》教案,针对幼儿娇气、缺乏锻炼和合作问题设计。目标包括保持姿势、合作游戏、锻炼反应与协调性。准备活动模仿走路,游戏环节通过“磁性人”变造型及“吸”动作,多次练习强化要求,还计划分组变不同组合姿势,以促进幼儿全面发展。
教案内容预览

  课程名称:磁性人(中班健康)

  课程分析 现在的幼儿在家中比较宠溺,很娇气,缺乏体育锻炼,更不愿意与他人分享和合作。《快乐岛》是中班健康领域的活动,正好能针对这些现状通过游戏的方式,为幼儿创设锻炼的情境,提供与人合作的机会,以促进幼儿全面和谐发展。而新《纲要》中提出:"既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有又助于拓展幼儿的经验和视野"的要求,结合以上两点,我设计了本次活动。

  课程目标:

  1.能在短时间内保持身体姿势不变,并能走跑。

  2.能合作按要求玩磁性人游戏,体验磁性人游戏的有趣性。

  3.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

  4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  课程准备:

  经验准备:玩过木头人游戏,知道磁铁,了解过磁力。

  课程过程:

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