教案内容预览
活动设计背景
我班孩子都是农牧民的孩子,家里都有动物孩子们也基本上听见过他们的叫声。《纲要 》中指出幼儿教育要本土化,利用当地的资源,对孩子进行教育更能贴近幼儿的生活,因此我选择了这个中班的音乐活动。
活动目标
1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。
2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。
3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
教学重点、难点
重点:教育幼儿学会领唱和齐唱方法演唱歌曲。
活动设计背景
我班孩子都是农牧民的孩子,家里都有动物孩子们也基本上听见过他们的叫声。《纲要 》中指出幼儿教育要本土化,利用当地的资源,对孩子进行教育更能贴近幼儿的生活,因此我选择了这个中班的音乐活动。
活动目标
1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。
2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。
3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
教学重点、难点
重点:教育幼儿学会领唱和齐唱方法演唱歌曲。
完整《在农场里》教案请下载docx文档
docx文档预览👇