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活动目标:
1、 欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌的有趣和幽默。
2、 理解“害臊”的意思,知道要自己走着上幼儿园。
3、 理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
4、 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
挂图9号;磁带及录音机。
活动过程:
一、谈话引出诗歌。
活动目标:
1、 欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌的有趣和幽默。
2、 理解“害臊”的意思,知道要自己走着上幼儿园。
3、 理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
4、 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
挂图9号;磁带及录音机。
活动过程:
一、谈话引出诗歌。
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