小班美术《大泡泡、小泡泡》教案

　　活动目标：

　　1认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。

　　2尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。

　　活动准备：

　　幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。

　　活动过程：

　　一、感知体验

　　1教师出示吹泡泡的游戏材料引发幼儿活动的兴趣

　　2引导幼儿玩吹泡泡的游戏体验游戏的乐趣

　　教师播放吹泡泡的音乐鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。