教案内容预览
活动目标：
1、通过活动，让幼儿理解O在不同地方的不同名称和用途。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备：
1、O娃娃图片一张;节奏图X，XX，O;蜡笔一盒。
2、录音“O娃娃的旅行”。
活动过程：
1、导入故事，引出课题。
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大班主题《O娃娃的旅行》教案
教案简介：幼儿园大班主题教案《O娃娃的旅行》，旨在通过故事引导幼儿认识“O”在不同场景下的名称与用途，如数学城的“零”、音乐城的“休止符”等，激发想象力与创造力。活动包含听故事、节奏练习、讨论取名等环节，促进幼儿创新思维与动作协调，反思中强调了形象思维与多元材料对幼儿发展的重要性。
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