教案内容预览
【活动目标】
1、能根据大猩猩的面部特征,创作与众不同的画面。
2、发挥想象力、创造力和表现力,体验线描画的乐趣。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】
每人一张4K卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一瓶白色颜料(或白色油画棒一支)、一块抹布、实物投影仪一台。
【活动过程】
一、谜语导入
谜语《大猩猩》导入,幼儿学学大猩猩走路的样子,引起学习的兴趣。
【活动目标】
1、能根据大猩猩的面部特征,创作与众不同的画面。
2、发挥想象力、创造力和表现力,体验线描画的乐趣。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】
每人一张4K卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一瓶白色颜料(或白色油画棒一支)、一块抹布、实物投影仪一台。
【活动过程】
一、谜语导入
谜语《大猩猩》导入,幼儿学学大猩猩走路的样子,引起学习的兴趣。
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