教案内容预览
活动目标：
1.通过对玩具的把玩与触摸，感知软软的、硬硬的，尝试按玩具的软硬分类。
2.乐意参与活动，在活动中大胆表达和表现。
3.培养探索软硬的兴趣。
4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备：
1.玩具球两个，一软一硬;百宝箱一个。
2.“玩具王国”场景;各种软软的、硬硬的玩具若干。
3.软软的和硬硬的玩具的“家”。
活动过程：
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小班《认识软硬》教案
教案简介：幼儿园小班教案《认识软硬》，活动目标包括感知软硬、分类、表达等。准备玩具、场景等。过程有比一比、猜一猜、玩一玩、分一分、找一找。反思强调分组实验、检验交流，延伸至生活感知，助幼儿认识物体软硬特性。
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