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幼教大班语文《雪孩子》教案

教案简介:幼儿园大班语文教案《雪孩子》教学片段,教师引导学生自由读课文第八段,思考朗读语气。学生从雪孩子和小白兔角度出发,分别认为应读出高兴或伤心语气,各抒己见后朗读展示。教师尊重学生感受,鼓励多元解读,在朗读中培养学生语文学习乐趣,体现审美价值个性化、多元化。
教案内容预览

  师:雪孩子为了救小白兔,自己却化了,成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段,想一想,你要读出什么样的语气呢?

  (学生自由练读)

  讨论:你觉得要读出什么样的语气?

  生1:我觉得应该读出高兴的语气。因为雪孩子虽然已经变成了白云,但他用自己的生命换来了小白兔的平安,雪孩子觉得很高兴,所以要读出高兴的语气。(该生朗读)

  生2:我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白兔,自己却化了,小白兔觉得很伤心,所以要读出伤心的语气。(该生朗读)

  师:其他小朋友呢,你们同意谁的意见?

  (学生各抒己见)

  师:刚才小朋友们分别是站在雪孩子和小白兔的角度上来理解的,所以你们的想法都是正确的。现在大家就根据自己的感受,有感情地朗读这一段。

  (学生自由朗读)

  指名学生朗读。

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