教案内容预览
活动目标：
1、学习理解坐标点的空间关系，并会在游戏中记录。
2、能在老师的帮助下大胆表达归纳、概括活动的结果。
活动准备：
5*5大方格纸、幼儿人手一套的小方格纸、人偶、图卡数张
活动过程：
一、认识5Χ5方格纸(坐标图)。
1、幼儿观察图，提问：小兔的家在哪儿呢?怎样才能说明白?组织幼儿讨论
2、引导幼儿认识坐标图，知道先读横着的数，在念竖着的数。横着是几号，竖着是几楼。
二、学习理解坐标点的空间关系。
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大班主题《高楼寻宝》教案
教案简介：幼儿园大班主题教案《高楼寻宝》，目标为学习坐标点空间关系并记录，能在帮助下表达归纳结果。准备有方格纸等。活动过程包括认识坐标图、理解空间关系、学习记录及游戏找朋友家等，活动后师幼总结，反思中幼儿求知欲强，活动有预成与生成部分。
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