教案内容预览
活动目标：
1.初步感受印尼歌曲的风格，体验歌曲所表达的快乐。
2.学习xx x节奏类型，随音乐节奏边拍“|×× ×|”边念“恰恰恰”。
3.尝试用肢体动作表现乐曲节奏，探索生活用品为乐曲伴奏的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
图谱、视频、木瓜图片和实物、乐器(碗、勺子、筷子、辈子)
活动过程：
一、视频导入
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大班音乐《木瓜恰恰恰》教案
教案简介：幼儿园大班音乐教案《木瓜恰恰恰》旨在让幼儿感受印尼歌曲风格，学习节奏，用肢体动作和生活用品伴奏，培养节奏感与表现力。活动含视频导入、欣赏、创编、打击乐等环节，反思指出图谱助节奏学习，但切分音节奏掌握欠佳。
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