教案内容预览
活动目标：
1、用前后重叠的方法，打破平行线呆板的分割。
2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：
示范画、蜡笔、水彩笔、图画纸。(用灰色涂地面)
活动过程：
1 欣赏与讨论。
(1) 请幼儿说说自己逛街时，都看到街上有些什么
(2) 从欣赏的作品上思考问题，逛街时先画人还是建筑，先从纸的下面向上画还是从上面向下画思考物与人之间的重叠现象，怎么解决
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