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活动目标:
1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。
2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)
活动过程:
1、 TALKING:
活动目标:
1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。
2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)
活动过程:
1、 TALKING:
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