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小班语言教学设计《快乐的小厨师》教案

教案简介:《快乐的小厨师》是幼儿园小班语言活动教案。通过认识厨师装扮、工具,了解其工作内容,培养幼儿创新思维等。活动准备包括图书、联系参观事宜及道具。过程有阅读、参观前谈话、参观、分享感想、实践活动,让幼儿认识厨房与厨师,懂得珍惜饭菜。
教案内容预览

  这是一篇幼儿园小班的语言活动,厨师对于幼儿来说的都比较神奇,好吃的饭菜都是厨师做出来的,大部分幼儿也愿意体验一下,因此设计此次活动,让幼儿真正的认识厨房,以及了解厨师的工作内容,理解厨师的辛苦。

  活动目标:

  1、 认识厨师的装扮和常用工具。

  2、了解厨师的工作内容。

  3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  6、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

  1、“社会万花筒”:《我们的厨师》(请参见幼儿用书)。

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