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大班综合《心情预报》教案

教案简介:幼儿园大班综合教案《心情预报》通过模拟天气预报形式,引导幼儿理解他人情绪,发展想象力与创造力,培养互爱互助情感及观察力。活动含谈天气、听心情预报、议狮子心情等环节,准备多种动物课件与心情图,旨在帮助幼儿体验不同情绪并大胆表达。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过看看、想想、议议、编编心情预报,帮助幼儿理解和体验别人的情绪感

  2、发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的互爱、互助情感。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、大胆说出自己的理解。

  活动准备:

  小鸟、小兔、绵羊、松鼠、梅花鹿、小鸭动物课件;猴子、大象、青蛙、刺猬的心情图课件,天气预报视频。

  活动流程:引发兴趣——理解体验——发散思维——说心情——画心情 活动过程:一、与幼儿谈天气,引发兴趣,提出主题。

  师:“孩子们,你们看今天的天气怎样?那明天呢?我们怎样才能知道明天的天气情况呢?”(引导幼儿说出观看天气预报) 师:“电视台里的天气预报是怎样播报的,谁能来模仿一下?”鼓励幼儿大胆模仿,教师给予肯定。

  师:“我们一起来听听电视台的阿姨是怎样播报天气预报的,好吗?”观看天气预报:各位观众,大家好!现在播送天气预报,今天白天晴转多云,有时小雨,北风3到4级,天气预报播送完毕,谢谢大家收看,再见!

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幼儿园大班综合教案《心情预报》 包含反思预览

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